第一条为加强体育后备人才培养工作，提高竞技体育运动水平，保障本省体育事业持续发展，根据《中华人民共和国体育法》等有关法律、法规的规定，结合本省实际，制定本规定。

　　第二条本规定所称体育后备人才，是指在身体和心理上具有较高体育运动能力潜质，并经体育后备人才培养机构选拔进行业余体育训练的青少年、儿童。

　　本规定所称体育后备人才培养机构，是指开展体育后备人才培养工作的体育运动学校、体育传统项目学校和体育社会团体等组织。

　　第三条在本省行政区域内进行体育后备人才培养及相关监督管理工作，应当遵守本规定。

　　第四条县级以上人民政府体育行政部门负责本行政区域内体育后备人才体育训练的监督管理。

　　县级以上人民政府教育行政部门负责本行政区域内体育后备人才文化教育的监督管理。

　　县级以上人民政府其他有关部门按规定的职责，做好体育后备人才培养的有关工作。

　　第五条县级以上人民政府应当加强对体育后备人才培养工作的领导，将体育后备人才培养纳入国民经济和社会发展规划，及时协调解决体育后备人才培养工作中存在的问题，保障体育事业持续发展。

　　第六条县级以上人民政府应当加强对体育后备人才培养工作的投入，并在本级财政安排的体育事业经费预算中统筹考虑。

　　县级以上人民政府应当每年从体育彩票公益金收入中，安排一定比例用于体育后备人才培养工作。

　　第七条县级以上人民政府及其有关部门应当支持社会组织和个人兴办体育后备人才培养机构，鼓励社会组织和个人资助体育后备人才培养工作。

　　第八条县级以上人民政府及其有关部门应当加强公办体育运动学校建设，将其文化教育经费纳入本级财政预算，并加大经费投入，不断改善办学条件。

　　公办体育运动学校建设应当纳入当地教育发展规划。教育行政部门负责向公办体育运动学校选派优秀文化课教师。公办体育运动学校文化课教师的工资待遇按国家有关规定执行。

　　第九条高等学校可以根据本省体育后备人才培养工作的需要，并结合本校实际情况，开办高水平运动队。

　　高等学校开办高水平运动队，应当在项目设置、课程安排、学籍管理等方面统筹规划，使体育训练与文化教育相结合，体育运动项目与学历教育相衔接。

　　第十条中小学校应当按国家有关标准设置、配备体育场地和设施，按规定配备体育教师，保证体育课时的落实。

　　中小学校应当保证学生每天有一小时的体育活动时间，组织学生开展多种形式的阳光体育运动和课余体育训练。具备条件的中小学校可以组建学生运动队。

　　中小学校可以与业余体育学校和体育社会团体实行教育、训练资源共享，加强对本校体育后备人才的培养工作。

　　第十一条设区的市和县级人民政府体育、教育行政部门应当根据本地实际情况，对体育后备人才培养机构及其体育运动项目的设置进行合理安排，实现同一体育运动项目在本地的小学、初中和高中阶段学校之间的紧密衔接。

　　第十二条县级以上人民政府体育、教育行政部门可以将开展学生体育活动形成传统并在体育运动项目上具有特色的中小学校，确定为体育传统项目学校。

　　第十三条体育后备人才在升入高中阶段学校时实行文化成绩和体育专项成绩综合评分录取。对参加省级以上体育比赛取得优异成绩的中、小学生，应当纳入体育后备人才管理范围，在中考和高考时享受优惠政策。具体实施办法，由省人民政府教育行政部门会同体育行政部门制定，报省人民政府批准后施行。

　　体育后备人才正式调入省优秀运动队的，其运动成绩达到一级以上并完成高中阶段教育后，可以按规定进入有关高等学校学习。

　　第十四条县